jueves, 2 de noviembre de 2017

NÚMEROS DE TELA

Otra forma de animar a que jueguen con los números es hacerlos en tela para que los puedan tocar, seguir el camino de la lana ( por dónde se comienza a escribirlos) y observar cómo son por "delante" y por "detrás". 
Pueden jugar a buscar objetos iguales que tengan los mismos puntos:
  • Las patas de una mesa, lados de la mesa, ---> 4
  • Sillas alrededor de la mesa ---> 6
  • Horas que pasamos en el cole ---> 5
  • Puertas de la clase ---> 2
  • Pizarra ---> 1
  • Mesas  --- 8
  • ...Muchas que salen a diario. libros, lápices, tijeras en la mesa, ordenadores, ...

Los números son fáciles de hacer.
Materiales: tela suave, relleno, lana, rotulador permanente, máquina o,en su lugar, aguja he hilo fuerte para coserlos. 
 La bolsa es de un retal de tela de cortinas. Puedes ir a tiendas de tejidos y preguntar  por retales y restos de hacer cortinas. Son baratos y te dan ideas.
¡Espero que os den ideas!

jueves, 9 de febrero de 2017

POMPAS DE JABÓN

Hablando de formas, colores, texturas,  he llevado al cole una nueva propuesta de experimentación para el alumnado.
                                                


He preparado varias recetas pero la mejor ha sido esta. Deben de ser precisos al subir los palos con el algodón mojado para que la lámina se convierta en forma de pompa. Es divertido y lo pueden hacer grandes y pequeños.
He reciclado  palos de bambú y las cintas han salido de una vieja camiseta recortada en espiral.
Se refuerzan los porcentajes y la mezcla de ingredientes.
 Preguntas: Por qué salen pompas. Búsqueda de información.


miércoles, 1 de febrero de 2017

TRIÁNGULOS Y MOSAICOS

En este enlace podrás descargar las fichas para que la puedas utilizar. Solo necesitas imprimirlas en color las copias que desees y después plastificarlas para que duren. Puedes colocarles detrás cinta de velcro o imanes para usar sobre lámina metálica.
Desarrollarán la percepción visual, el espacio, los colores, las formas, las equivalencias, las igualdades, la simetría, ....


jueves, 17 de noviembre de 2016

JUGAMOS CON LAS DECENAS

 Ainoa está colocando a los pasajeros del avión; solo necesita que coloque a los pasajeros y, no parte hasta que está completo y cada persona en su asiento. Por eso se llama AVIÓN DECENA. Identifica, ordena, coloca, cuenta.  Delante de la mesa he colocado estos cartones que acabo de dibujar con las dos alumnas, de 3 y 4 años.
Es otra forma manipulativa y atractiva de desarrollar sus destrezas y capacidades. Económica y con material de coste cero.

martes, 11 de octubre de 2016

NUMERACIÓN ABN. 1º DE PRIMARIA

En "Actiludis" podrás descargarte este pdf para trabajar en el aula.

lunes, 29 de agosto de 2016

LOS NÚMEROS

En breve comenzamos un nuevo curso escolar y estoy renovando materiales y construyendo otros que sirvan para manipular, contar, agrupar, ordenar, seriar, ... Viajando por Internet he encontrado webs y materiales que podemos descargar:



jueves, 9 de junio de 2016

FLORES Y FORMAS GEOMÉTRICAS

Posible proyecto de investigación de Infantil y 1º ciclo de primaria:

"Las flores de mi entorno"
"Las plantas que viven cerca"
"Las flores y arbustos de mi pueblo"
....

JUEGOS DE AGRUPACIÓN, CLASIFICACIÓN Y CONSTRUCCIÓN

JUEGOS DE AGRUPACIÓN, CLASIFICACIÓN Y CONSTRUCCIÓN
ROTULADORES
El Tiempo en Priego de Córdoba
Soy maestra de Educación Infantil desde 1984 y he visto y comprobado que el mundo de los números y el cálculo matemático puede presentase de muchas formas y maneras. Ya sea con el propio cuerpo, una fruta, un camión o un juguete. Lo principal es que sea algo atrayente y significativo para los niños y niñas.
Como cada día hay más recursos para dinamizar y reforzar conceptos matemáticos, he abierto este Blog para que sea un escaparate de muchas ideas de otras personas, mías y también de las que se han llevado a cabo en el aula.
Espero que sirva para mejorar la calidad de la escuela pública en España y en el mundo.